2020.12.04 15:48 臺北時間

小孩被霸凌家長提轉班遭拒 金門教育處:對孩子不一定好

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生活
金門某國小傳出霸凌事件,遭家長質疑校方想小事化無,教育處對此做出回應。示意圖,圖非當事人。(翻攝自pixabay)
金門某國小傳出霸凌事件,遭家長質疑校方想小事化無,教育處對此做出回應。示意圖,圖非當事人。(翻攝自pixabay)
金門某國小傳出霸凌事件,家長以卡通角色「大雄」與「胖虎」比喻自家孩子遭同學欺負的情形,要求轉班,但校方認為孩子的行為在輔導後有改善,未達必須隔離的程度,不需要在孩子身上貼標籤;教育處今(4日)表示,霸凌事件中,被害學生轉班是常有的處理方式,但不一定是最好的方式。
《聯合報》報導,一名家長痛訴自己的小孩經常被同班同學欺負,該名同學除了多次出手打他小孩,甚至有次從背後掐他小孩的脖子,向班導師提出轉班要求,導師卻回「換班不一定能解決事情」,質疑學校想大事化小、小事化無。
校方表示,導師有與雙方家長溝通,並個別教導孩子適當的互動方式,也密切觀察2位孩子的相處狀況並做適當的做位調配,絕無大事化小的心態;經觀察,2位孩子私下的互動並無排斥感,而孩子在輔導後也有改善,直接跳過輔導的過程進行隔離,無疑是在2個孩子身上貼標籤,並非適當教育作法。
教育處今回應,將被害學生轉班是校園霸凌事件中常見的作法,對孩子卻不一定是最好的方式,希望各校在遇到類似事件時,除依《校園霸凌防治準則》規定辦理外,應加強對雙方的輔導,老師也要加強班級的經營,才能降低類似事件的發生率,或避免後續處置使孩子的負擔更沉重。
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更新時間|2023.09.12 20:36 臺北時間
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