2023.12.27 21:27 臺北時間

新北國三生彈簧刀害命 高中師揭6大校園問題:管越多風險越大

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時事
新北市一名國三生25日持彈簧刀攻擊同學致死,引發社會譁然,教師楊鵬淵在臉書發文,揭露校園的6大結構性問題。(示意圖,東方IC)
新北市一名國三生25日持彈簧刀攻擊同學致死,引發社會譁然,教師楊鵬淵在臉書發文,揭露校園的6大結構性問題。(示意圖,東方IC)
新北市一名國三生25日持彈簧刀攻擊同學致死,引發社會譁然。今(27日)在20多間國高中任教過的老師楊鵬淵在臉書發文,以〈一把彈簧刀捅破的校園問題〉為題討論此事,列出6大點結構性問題,希望能得到改變。
楊鵬淵第一點就指出少子化問題,少子化的校園會發生「遇缺不補」的情況,兼課、代課盛行,正職教師除了上課還得兼行政,在過勞的情形下,怎麼會有心力去處理額外的學生生活問題;第二點是招生壓力,楊鵬淵透露,他見過各種校園霸凌案,自己也有曾經差點被學生的美工刀丟到的攻擊事件,但最終通常是不了了之,沒消息就是好消息,因為一旦上了新聞就會影響招生,所以校園裡瀰漫著一股「綏靖主義」。
楊鵬淵接著提到教師退場機制,全台25萬名教師,每年只有13人因不適任而退場,管得越多的老師,面臨的風險就越大,「只要不要碰學生就不會有事」,並舉例某次他罵了在走廊上奔跑的學生、沒收學生上課在玩的美工刀,學生的導師卻一臉狐疑地看著他;再來是校園輔導機制,新北市1位輔導老師要負責400位以上的學生,且只能處理顯性或是主動求救的學生問題,面對有明顯情緒障礙或有輔導必要的學生,還會被家長認為是歧視、揚言投訴,而現行的記過制度,就算記滿3大過也不能強制轉學,校方還會開假日打掃幫忙快速銷過。
第五點則是人權與安全,楊鵬淵表示,現在網路購物十分方便,小朋友什麼都買得到,他就曾在學生書包裡看過甩棍、電擊棒、辣椒水、蝴蝶刀,「但我們能翻他的書包嗎?小朋友回家妖魔化一下教師,家長可能就帶民代衝來學校了,人權與安全怎麼取得一個平衡?」最後一點是快時代的價值觀,現在是短影音時代,學生們能在各種影音串流上找到各種江湖流的偶像大哥,10年前的教育片、宣傳片學生們恐怕是看不下去,犯罪年齡在下降,「我們能有跟得上時代的防治方法嗎?」
更新時間|2023.12.27 21:48 臺北時間
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