【神老師專訪2】女兒無權上體育課　她一度難過得想跳樓自殺

那怎麼辦？A說：「多數靠家長捐助。向學校申請，學校會說：『你們有特教經費啊。』」足見台灣教育對資源班的態度，仍有部分「做到低標就好」的想法，沈雅琪做的事，某程度上變成必要之踩線。

然而情理不兩容，面對檢舉，學校的考績會最後仍做出書面告誡決議。沒有直接的懲罰，也算是好結果吧？然而，沈雅琪和校方的矛盾與戰爭，早在近6年前就開打。那一年，女兒入學，一天早上說不想上學，沈雅琪才知她整整3個月上體育課，都被老師命令坐在旁邊不准動。

而沈雅琪的想法只有一句：「憑什麼！」為了一個答案，她要求學校召開教評會，開會前一週，學校期末考，「我在4樓監考，一直（在走廊）走來走去，很想跳下去。但我女兒的教室就在對面，我想，如果跳下去，她看到怎麼辦？」

殺不死她的，讓她更強壯。會議上，她播放女兒早療上體操課的錄影，「翻跟斗、吊單槓、走平衡木，都很正常，你憑什麼不讓她上課？」體育老師後來離開了學校，沈雅琪至今未得到答案。她演講逾300場，前180場談到這段，每講必哭，「就很難過啊。好像我一切的努力，努力了7年，怎麼會敗在一張身心障礙手冊上？那真是人生最震憾的一刻。」

爭議纏身　沒精力去應付

那年寒假，她瘋狂迷上烘焙，以此抒壓，「家裡的烤箱買到比冰箱還大，每個禮拜用掉10公斤麵粉。」烤出完美吐司的成就感，彌補了女兒帶給她的各種挫敗。那3週，她幾乎天天到外木山的海邊哭，哭到釋懷為止。她轉述當時校長楊坤祥為她說的話：「沒有一件事情，可以阻止一個傷心的媽媽為孩子奮戰。」

因為憤怒，她選擇一路戰鬥，但也一路爭議纏身，業配、消費學生故事、請假演講…我一路追問，直言校方不見得理解啊。她最後回我：「不了解也沒關係，不要找我麻煩就好。我真的筋疲力盡了，不需要花精力去應付這些。」

我想起她的教室，導師桌的一側擺滿各方寄來的二手衣物，幾乎要堆到天花板，由她分配給需要的學生。她曾因請學生在吃飽的情況下，留下營養午餐的貢丸給低收入戶孩子帶回，結果被罵翻，指她濫用權威。但「後續有人來關心過這個小孩嗎？可能也沒有吧。那個小孩昨天還跟我聯絡說：『老師，我需要一雙鞋子。』到現在我還是供應他鞋子、衣服啊。」沈雅琪說。

她以前教過的學生、今年升大一的許瑀芹也對我說：「我家境不好，是中低收入戶，沈老師會給我們衣服，幫助我們。」儘管如此，她還是覺得老師「很凶、很嚴格」。她的教學風格一向是恩威並施，看見學生在掌心做小抄，她顧及學生顏面，不正面指責，而是溫柔提醒「去洗手」；看見學生被排擠，她請受歡迎的同學「幫忙帶」受霸凌的孩子，然後誇獎同學好善良，幫老師好多忙。

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